第一章：新的科目、新的老师。
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准确值和估计值。」李桦老师接着往下讲述关於测量的内容。 「例如17.5公分，17公分是准确的，0.5公分则是估计的部分，从这里还可以得知拿来量测的最小单位是公分。」老师在电子白板上画出一把最小单位是公分的尺，然後摆上一支笔，我想她应该是是想藉由笔长介於17到18公分之间的状况说明估计的重要─既要尊重测量的人，又要追求准确程度，所以才需要加入估计的概念。 可惜老师在汤宸玮和陈昱豪接近闹场的作乱下，本来教学经验就略有不足的她紧张过度，笔摆上去和画出来的尺一b较之下，根本就不是刚刚说的17.5公分。 「老师，没关系，我J1J1的长度差不多就是17.5公分，看我的！」坐在我隔壁的h若立马上站了起来，伸手便往K子里掏去！ 靠！看到坐在我旁边的家伙突然做出掏枪动作，别说老师，就算是我也吓得不知所措，只见李桦老师冲了过来，一把往h若立的手拍去。 「卡擦」一声，一个手持乐器的塑胶玩偶掉在地上断成两节，原来h若立不是要掏枪，他只是想拿出K子口袋中的模型玩偶，我估计地上摔坏的玩偶确实在17到18公分左右。 「呜，老师，我的积积乐队公仔摔坏了。」h若立怅然若失地捡起地上的积积乐队玩偶，听说这个玩偶是香港政府配合政策推出的强积金基金代言人，都怪h若立不讲清楚，什麽他的J1J117.5公分，才害得李桦老师失态打断他的J1J1，不是，是打坏他的积积公仔。 「同学，对不起，老师…」李桦老师一时不知所措，也知道第一节课就上成这样，连续误解学