高校联赛
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层狂欢的金sE。 两校b分咬得很Si，还有最后6秒，球在季淙手里。 43:41。 我觉得应该是提前商量好的战术，不然就是极强的写入肌腱骨骼的意识，我们校队两个人将季淙架得SiSi的。小麦sE的肌r0U线条坚实有力，提前零点一秒织成了一张狠得咬牙切齿的网，让在场所有人见识了什么叫疏而不漏。 传球？别想了。 “淙哥！”路柏恩叫他，他周围没人防。 虽然我不懂球吧，但是三分线我还是知道的。季淙在此如果进了，那就是绝杀。 路柏恩那里顶多两分。 作为观众，一个局外人，一个那么了解他的人，我无b好奇他会怎么选。 很明显，时间短到根本来不及他摊开笔记本一一列下“传”还是“投”这两个选择的优劣点，也来不及计算，一，就此直接跳投的胜算；二，传给队友平手，加时赛的胜算；三，传给队友，只得了一分，直接输了的概率；四，传给队友，一分没得，仍旧43:41的概率；五，传给队友但被y大截胡，y大再得分的概率。 要是我，啊不，范围拉大些，但凡是个处于这样情况的人，是不是都得先考虑下“赢了自然皆大欢喜，输了当然是最后一个拿球的背锅”这样的人X问题？ 英雄狗熊一字之差，输输赢赢在此一举。 这样生Si攸关的时刻，相信自己还是相信别人？ 只见他奋力跃起，像一只身披月光的九sE鹿，突破胶郁弄的黑雾巨网，高高腾起，滞空几毫秒的瞬间，我想全场观众都注意到他了，这只耀眼的雄鹿。他的身T，伸展又紧绷，矫健又脆弱。 球朝着篮筐直至飞过去。