C线的手腕
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了拍手，以嘲弄的语气揭开了荒谬的序幕。 「既然如此，那我就不得不告诉你了。究竟我要怎麽在带你出门的同时，还能控制你，不让你逃跑呢？」 自顾自地写完板书後又自顾自地做了说明，最後一板一眼的男人自顾自地走出了教室，离去时的钟响似乎又让他身为一个教师的乾脆显得更加飒爽。 乾脆与飒爽的形容词是出自於大部分学生对於准时下课的心声。就这点来说，我倒是相当够理解，毕竟上课於我是种公事公办，没能在规定的五十分钟内处理今日所有的教学内容意味着效率不彰，而屡次令此发生的教师多半对此没有自觉或不在意。 尽管如此，这种冷漠却经常让其他学生感到不知所云，毕竟互动在某些家长及学生心目中是课堂不可或缺的一部份，但对我来说，如演讲般的上课方式倒是显得恰如其分。简洁不拖泥带水，以非常单纯又富逻辑X的方式传达讯息，效率相当显着。当然，这种教学方式最大的缺陷，便是会相当程度地分出学生的素质，但能不用面对嘈杂又往往会沦为J同鸭讲的师生讨论，我求之不得。 我背起了书包，打算跟随男人的脚步快速离去。毕竟一如往常，如果要防范恶意的SaO扰於未然，最好的方法就是快跑。幸亏学姊已经有一阵子没有出现，而窦震宇也不知为何早已失去了踪影。 1 但这时的我是天真的，依旧沉浸於尚未被怪异侵犯的生活，以过去的理所当然判断着一切。 直到那对猫耳迎面给我一记当头bAng喝为止。 两天前的星期六，猫nV最後还是留下来吃完了午餐。只不过她离开时的表情，却绝不能用和颜悦sE形容。其中一个原因想必与魔nV那锅用差强人意来形容都差强人意的咖哩有关，