频率

目前来说应该还没有，要不然大家一定会群起SaO动的。

    一下课我就快步走出教室，背後还传来「上课要记得回来啊」的叫喊和笑声。

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    我松了一口气，那个奇怪的飞行器还在那里，还在用蚊子一般奇怪的不可思议路径移动着。我不时将眼神飘向走廊上来来往往的学生们，有几个人和我一样会将视线投向那片山坡，但他们却好像什麽都没发现。

    那个到底是什麽？只有我看得到吗？

    隔天，那飞行器还在。再过了一天，飞行器不见了，但它曾经移动过的那一带渐渐聚集了像是雾气一样的东西，那彷佛是慢速运转的棉花糖机，白sE的雾气以眼睛分辨不出的速度缓慢但确实地累积厚实着，而且似乎有往逐渐形塑成某种外表的方向在前进的感觉。

    第一周快结束的时候，那一块像雾，或者该说是云的东西，终於显现出它的最终样貌，那是飞碟的外型，是那种电视上会看到的最经典的飞碟外型，上下两个半球T夹着中间一块碟子那样。

    那不只是模糊的让人揣测的像，而是轮廓分明清楚到像是一架巨大的白sE飞碟停在那。

    那到底是什麽？真的是飞碟吗？

    走廊上还是没有任何人发现，班上也没有人在谈论。

    要去跟谁说吗？「你们有看见飞碟吗？就在那里啊。」

    算了，只会被当成笨蛋吧。

    「还好我们没有跟他玩，原来他不只穷，还这样啊，哈哈……」

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    一定会有人这样说，然後把食指中指并起来放在脑袋边b划。在我读小学那个年代，那代表头脑有问题的意思。现在的我回想起来好险没跟他们说，也没跟老师说，因为八成会被老师叫去看医生，然後整